6 et 7 novembre

Agora collaborative

Bienvenue à l’Agora collaborative!

Pensée par et pour les acteurs des milieux adaptés de scolarisation, l’Agora collaborative est un espace conçu pour que vos idées, vos expériences et vos réflexions se rencontrent parce qu’on croit que le tout est plus grand que la somme des partis. Cet espace de collaboration asynchrone vous permet de faire entendre votre voix et de la faire résonner avec celle de vos collègues, parfois un peu plus éloignés… mais tout aussi passionnés.

L’Agora s’organise autour de deux grands axes, inspirés des données recueillies auprès du terrain, notamment à la suite des États généraux de février dernier :

Axe 1 : la place des MAS dans le continuum de services offerts aux adultes en situation de vulnérabilité ;
Axe 2 : le souhait de collaborer réellement pour offrir un service de qualité, au plus près des besoins de nos apprenants.

Pour explorer ces axes, quatre stations distinctes vous attendent ; Jeu des rôles, La cartographie, L’espace scellé, et Le vidéorama.
Ces stations seront accessibles du début du congrès jusqu’au 7 novembre à 11 h, sans interruption. Vous pourrez circuler librement, prendre le temps de réfléchir, d’échanger, et surtout, laisser un peu de votre esprit à chacune d’elle.

Une première mise en commun (non exhaustive) aura lieu lors de la période de collaboration entre MAS du vendredi après-midi. Les analyses plus approfondies suivront, et leurs fruits vous seront partagés ultérieurement.

C’est maintenant à votre tour d’ajouter votre touche de couleur au tableau collectif !

Station 1 - Jeu des rôles

-MAS et CSS en miroir : 1+1 =

Deux illustrations représentent deux institutions scolaires : les MAS et les CSS.
Cet espace vous invite à réfléchir à la répartition des rôles entre ces deux réalités, à partir de votre propre expérience et de votre perception du terrain.

Objectif :
Mettre en lumière les rôles et responsabilités que vous associez à chacun des deux milieux, et observer comment ils se complètent ou se chevauchent.

Comment participer :

Identifiez un rôle que vous associez à l’une des deux institutions (MAS ou CSS).
Écrivez-le sur un post-it prévu à cet effet et collez-le sur l’illustration correspondante.
Pour le plaisir, tentez d’équilibrer les rôles entre les deux volets :

Pour chaque rôle donné aux MAS, essayez d’en attribuer un aux CSS, et vice versa.

À garder en tête :
Les rôles peuvent être complémentaires, similaires ou même identiques.
Ne vous souciez pas des répétitions : fiez-vous à votre perception, vos souhaits ou vos impressions.

Version numérique : https://forms.office.com/r/MDAnw0PzYR

Station 2 - La cartographie

–Repérez de nouveaux partenaires potentiels-

Certains milieux ou organisations pourraient devenir des partenaires précieux pour les MAS.
Cette station vous invite à partager vos idées, à repérer des acteurs de votre région (ou d’ailleurs) qui pourraient enrichir nos collaborations.
Aucune idée n’est trop petite : un organisme, une entreprise, une ressource locale ou un milieu inspirant — tout peut nourrir la réflexion collective.

Objectif :
Élargir le réseau de partenaires potentiels et amorcer de nouveaux liens de collaboration.

Comment participer :

Collez un petit autocollant (disponible sur la table bistro) à l’endroit approximatif de la carte où se trouve le milieu proposé.
Prenez un deuxième autocollant du même type pour créer la légende, à gauche de la carte à l’endroit prévu en y inscrivant :
- Le nom de l’organisation proposée
- Et, si vous le souhaitez, une brève description de la pertinence que vous y voyez.

Et ensuite…
L’AMASQ se chargera d’établir un premier contact, de vérifier l’ouverture du partenaire et de poursuivre les démarches au besoin.

Station 3 - L'espace scellé

– Pour parler vrai, en toute discrétion-

Certains obstacles peuvent rendre la collaboration avec nos partenaires plus difficile.
Vous avez identifié par vous-même qu’il est parfois question d’égo, de valeurs, ou simplement de visions différentes du travail.
Cet espace est là pour en parler librement, sans jugement.

Objectif :
Mettre en commun nos réflexions pour imaginer, ensemble, des façons d’alléger le chemin entre les MAS et leurs partenaires.

Comment participer :
A) En présence : prenez un papier sur la table et complétez l’une des phrases suivantes :

Je me sens inconfortable quand…
Je me sens menacée dans mon rôle quand…
Je vis des frustrations quand…

Version nuimérique : https://forms.office.com/r/XXpMJKpV5a

Et si vous souhaitez partager autre chose…
B) Une deuxième boîte est là pour accueillir vos :

Inquiétudes
Questionnements
Idées
Suggestions
Commentaires

Version numérique : https://forms.office.com/r/mtXj8msUAv

Station 4 - Le vidéorama

Ici, vous êtes les principaux acteurs !
Cet espace est le vôtre : déposez-y du contenu sous la forme qui vous inspire le plus pour mettre en valeur votre milieu, vos idées et vos réussites ainsi que le plaisir que nous avons de nous retrouver ensemble.

A) Vos pratiques en lumière !

Ce que vous pouvez partager :

De courtes capsules vidéo (±10 secondes) présentant une pratique gagnante mise en place dans votre milieu ou votre MAS.
Des photos d’activités réalisées dans votre environnement.
Une photo de votre installation ou d’un espace dont vous êtes fiers.
Ou tout autre format créatif de votre choix !

B) Un petit peu de nous tous ;

Un appareil est aussi à votre disposition pour :

Vous prendre en photo, seul(e) ou avec des collègues,
Enregistrer une brève vidéo de vos impressions,
Partager la raison de votre présence,
Ou simplement faire un petit coucou !

Objectif :
Mettre en valeur les acteurs du réseau, s’amuser et conserver un souvenir vivant de cette rencontre.

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*Veuillez prendre note que les éléments déposés sont sujet à être utilisés par l’AMASQ pour créer un diaporama inspirant.